A criança costuma ser desajeitada, comporta-se mal, está sempre em movimento ou cansa-se rapidamente, ou talvez não goste de sabores específicos, de lavar o cabelo, irrita-se com algumas roupas? É assim que os distúrbios de integração sensorial podem se manifestar. Descubra como você pode ajudá-lo.
Os transtornos de integração sensorial (SI) têm sido comentados na Polônia desde os anos 1990 (no mundo desde 1960). Trata-se do processo de organização das impressões sensoriais (visual, auditiva, tátil, movimento e gravidade, olfativa, gustativa) no sistema nervoso.Permite-nos perceber e interpretar correctamente os estímulos sensoriais, graças aos quais nos permite reagir adequadamente à situação (resposta motora e mental).
O processo de construção da integração sensorial começa no período fetal, é mais intenso nos primeiros 3 anos de vida e dura até por volta dos 7 anos. Acontece, porém, que não corra tão bem como deveria, surgem então várias dificuldades no funcionamento e comportamento da criança. Os distúrbios de integração sensorial também são uma consequência natural de danos aos órgãos sensoriais, por exemplo, perda de audição ou deficiência visual.
Distúrbios de integração sensorial
Os distúrbios da IA afetam o aprendizado, o comportamento e o desenvolvimento socioemocional da criança. Os problemas não desaparecem por si próprios e podem piorar ou assumir outra forma com o tempo. Uma terapia bem conduzida pode minimizar a maioria dos distúrbios, por isso é importante reconhecer o problema o quanto antes. Somente um terapeuta de integração sensorial com certificado de conclusão de curso em duas etapas pode fazer um diagnóstico correto. Ele pode ser encontrado, por exemplo, no site da Associação Polonesa de Terapeutas de Integração Sensorial www.pstis.pl. Também vale atentar para a experiência do terapeuta, pedindo referências. Isso é importante porque a terapia SI é uma terapia de neurodesenvolvimento, portanto, não é indiferente à saúde.
O diagnóstico de distúrbios de SI (integração sensorial) inclui de 2 a 4 encontros e consiste em entrevista com os pais, observação da criança em atividade livre e planejada, além de exames especializados. Com base nas informações coletadas, o terapeuta faz um diagnóstico e, caso seja necessária uma terapia, desenvolve um plano individual.
ImportanteFatores de risco de distúrbios de integração sensorial
A probabilidade de problemas posteriores aumenta, entre outros gravidez prolongada devido ao risco de aborto espontâneo, uso de medicamentos, estresse, consumo de álcool ou fumo por uma mulher grávida.
Fatores de risco importantes são: parto prematuro, cesariana ou complicações durante o parto, como hipóxia.
Esses distúrbios também podem ocorrer em crianças que são limitadas por sua necessidade natural de explorar o mundo por meio dos sentidos.
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Desordens SI são manifestadas por:
- sensibilidade excessiva ou insuficiente aos estímulos sensoriais (no primeiro caso a criança pode reagir ao barulho chorando, evitar certos tipos de alimentos, roupas ou não lavar os cabelos; no segundo, não dá atenção ao frio ou à dor, bate no corpo com brinquedos);
- nível impróprio de atenção (a criança não consegue mais se concentrar em uma atividade, facilmente se distrai);
- nível reduzido de coordenação motora (uma criança pequena tem equilíbrio insuficiente, muitas vezes tropeça, cai, tem dificuldade de lançar e pegar uma bola, pode ter problemas para desenhar, usar tesouras, se vestir);
- atraso no desenvolvimento da fala;
- nível anormal de atividade motora (a criança é hiperativa - está constantemente correndo, girando ou, ao contrário - reluta em fazer frases de movimento, cansa-se rapidamente);
- dificuldades comportamentais (a criança pode ter dificuldade para se adaptar à nova situação, reage agressivamente ou se retrai).
Se seu filho desenvolver algum desses comportamentos, vale a pena conversar com seu pediatra, que o encaminhará a um psicólogo. Você também pode preencher o questionário sensório-motor em www.pstis.pl, verificando se vale a pena fazer o diagnóstico. A terapia pode ser conduzida em um centro estadual de aconselhamento psicológico e pedagógico ou em um consultório particular.
Terapia de distúrbios de integração sensorial
A terapia de distúrbios de integração sensorial destina-se principalmente a crianças em idade pré-escolar e escolar com desenvolvimento normal e prejudicado, que apresentam dificuldades no funcionamento diário. Mas os terapeutas de IA até trabalham com bebês que, por exemplo, têm problemas alimentares, dizendo aos pais o que fazer para prevenir o distúrbio.
A tarefa da terapia é fornecer uma quantidade controlada de estímulos sensoriais por meio de um "jogo científico". É, por exemplo, balançar na rede, andar de skate, brincar com várias massas de plástico. Esse jogo agradável melhora a integração dos estímulos sensoriais e fortalece os processos nervosos, que são a base para o desenvolvimento de habilidades específicas (por exemplo, escrever, andar de bicicleta).
As aulas são ministradas em uma sala especialmente adaptada, geralmente uma ou duas vezes por semana por 45-60 minutos. Os pais podem cuidar deles. É importante trabalhar com seu filho em casa. Os efeitos da terapia às vezes podem ser notados após cerca de uma dúzia de aulas, mas geralmente dura pelo menos um ano.
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